Scuola biennale di Coaching

Il raggiungimento degli obiettivi attraverso lo sviluppo della volontà, il potenziamento della consapevolezza e della responsabilità e il dispiegamento delle risorse individuali.

Tutti possono avere, o hanno avuto, l’esperienza esistenziale di volere, ma spesso senza rendersene conto o senza capirla chiaramente.
(Roberto Assagioli)
Il più grande passo per trovare senso e significato è rendersi conto che, in ultima analisi, la tua realtà attuale è la tua opportunità da cogliere. Significa smettere di essere una vittima del fato e diventare il creatore del tuo destino.
Il Coaching dà all’assistito il potere per prendersi la responsabilità della sua situazione attuale, per scegliere come relazionarsi ad essa, creare o cambiare le cose e costruire qualcosa di più significativo.
(John Whitmore)

A chi si rivolge

Il corso è indirizzato a chiunque desideri intraprendere o proseguire un percorso di sviluppo personale come scelta per migliorare la qualità della relazione con se stesso e con gli altri, e a chi intenda acquisire strumenti professionali per lavorare come Life Coach e Leadership Coach, o per integrare il modello del coaching e della psicosintesi nella sua attività lavorativa attuale.

Prerequisito di studio è il possesso del diploma di scuola media superiore (cinque anni). La persona interessata a iscriversi al corso accompagna la richiesta con un curriculum e definisce le motivazioni del suo interesse nel corso di un colloquio preliminare con il direttore di sede.

Cosa si fa

Il corso è formativo e informativo. Ogni lezione in aula contiene aspetti teorici ed esperienziali di lavoro personale e condivisione con la classe, per favorire un percorso di crescita in situazione di gruppo. Durante i due anni, non mancheranno le simulazioni di coaching, l’apprendimento di tecniche specifiche di coaching e psicosintesi, spendibili poi nella relazione con i futuri clienti, homework, e momenti di focalizzazione e meditazione.

Lo studio del modello del coaching e della psicosintesi avviene parallelamente, e i seminari sono legati tra loro da un filo conduttore di fluidità e continuità, grazie anche a un costante confronto tra i vari formatori.

Oltre alla lettura di testi obbligatori inerenti la formazione, viene fornita un’ampia bibliografia facoltativa, per chi desiderasse approfondire argomenti specifici. Sono previsti inoltre un colloquio annuale di feedback e verifica, ore di tirocinio che si svolgeranno all’interno della scuola durante il percorso, e la preparazione di una tesina con relativa discussione finale.

Struttura della scuola

Il corso è riconosciuto da E.N.P.A.C.O. e si svolge presso la nostra sede di Torino, in corso Re Umberto 45, a pochi minuti a piedi dalla stazione di Porta Nuova.

Il percorso di formazione, da svolgersi in due anni, è organizzato come segue:

Psicosintesi come modello di riferimento
Crescita personale in situazioni di gruppo
Ascolto e tecniche comunicative
Fondamenti e strumenti di coaching
Coaching psicosintetico (Life Coaching)
Coaching psicosintetico nei gruppi
Coaching nelle organizzazioni
Leadership ed Executive coaching
Coaching aziendale
Deontologia professionale
Simulate in triadi e homework
Supervisioni didattiche
Promozione alla professione
Studio finalizzato alla tesina finale

Psicosintesi come modello di riferimento
Crescita personale in situazioni di gruppo
Ascolto e tecniche comunicative
Fondamenti e strumenti di coaching
Coaching psicosintetico (Life Coaching)
Coaching psicosintetico nei gruppi
Coaching nelle organizzazioni
Leadership ed Executive coaching
Coaching aziendale
Deontologia professionale
Simulate in triadi e homework
Supervisioni didattiche
Promozione alla professione
Studio finalizzato alla tesina finale

Le lezioni si svolgono durante i fine settimana (sabato e domenica) nella misura di 12 seminari in 10 mesi di scuola all’anno (luglio e agosto esclusi).

Ogni gruppo comprende un minimo di 10 persone e un massimo di 15.

Esiste un obbligo di frequenza: 80% delle ore complessive.